Connaitre la méthodologie du concours

Réussir les épreuves écrites et orales

Jour 1 -  Méthodologie du concours et des épreuves écrites + le cadre d'exercice des TH 

• Entrainement rédaction d'une note et série de question
• Corrections et recommandations

Jour 2 - Entrainement autour de questions sur l'organisation du système de santé (national, régional, territorial, gouvernance hospitalière…) 

Jour 3 - Entrainement oral avec 2 jurys (mise en situation réelle de concours) 

Les méthodes et outils pédagogiques sont régulièrement actualisés afin de toujours proposer des formations interactives, innovantes et en adéquation avec les demandes des stagiaires.

• Apports théoriques
• Questionnaire
• Jeux de rôles
• Cas pratiques

• Questionnaire de positionnement au début de la formation pour cerner les attentes des participants
• Questionnaire post formation rempli par les stagiaires à la fin de la formation, qui fera l'objet d'une évaluation individuelle des acquis par le formateur
• Autoévaluation orale collective avec le formateur à la fin de chaque demi-journée
• Questionnaire de satisfaction : A l'issue de la formation, un questionnaire sera remis au participant afin d'évaluer son degré de satisfaction
• Une attestation de formation sera transmise au participant à l'issue de la formation
• Un bilan pédagogique contenant l'évaluation des stagiaires et du formateur est envoyé au commanditaire de la formation. Ce bilan mentionne les axes et préconisations si besoin à mettre en place pour le suivi de la formation en situation de travail.
• Un questionnaire à froid est envoyé à chaque stagiaire 15 jours après la formation pour évaluer les compétences mises en place au sein de leur fonction.
•