Cerner les attentes des stagiaires.

Favoriser une ambiance professionnelle de confiance.

Acquérir des connaissances sur la sexualité (vie sentimentale, affective et sexuelle).

S'approprier le cadre réglementaire

Savoir parler de sexualité.

Se positionner en tant que professionnel

Délimiter l'accompagnement des usagers

Réutiliser la formation dans sa pratique quotidienne

1ère partie : 

- Représentations de la sexualité

- Les composantes et le développement de la sexualité de la naissance au grand âge

- Les répercussions des handicaps sur toutes les composantes de la sexualité

- Aspects juridiques de la notion de vie affective et sexuelle

- Quid du consentement de la personne vulnérable ?

- Stratégie nationale de santé sexuelle 2017-2030

2ème partie : 

- Foire aux questions sur la vie affective et sexuelle

- Accueil de paroles sur la sexualité

-  Posture professionnelle, posture morale

- Ethique et travail d'équipe

- Quelle frontière entre sphère privée et sphère professionnelle ?

• Brainstorming
• Apports théoriques
• Etudes de cas
• Analyses de pratiques
• Ateliers en groupes autour de mises en situation 
• Echanges entre professionnels sur les pratiques professionnelles
• Recommandations HAS de bonnes pratiques sous forme de fiches pratiques

Questionnaire d'évaluation des connaissances en début de formation

Questionnaire d'évaluation des connaissances en fin de formation

Questionnaire de satisfaction